Ученическа раница: как да избереш правилната, без да натоварва детския гръб

Изборът на ученическа раница за детето не е само въпрос на визия. Заедно с физиотерапевтката Луция Тернова разгледахме как раницата влияе на стойката, на какво да обърнеш внимание при избора и как да помогнеш на детето да започне училище без излишно натоварване.

Нови тетрадки, подострени моливи, изгладена тениска за първия ден – за началото на училище се мисли за куп детайли. Един от тях обаче често се подценява, въпреки че детето го носи всеки ден на гърба си: ученическата раница. Защо изборът ѝ е толкова важен и какво да следиш, разгледахме заедно с физиотерапевтката Луция Тернова.

Преходът от детската градина към училище е много по-голяма промяна за детското тяло, отколкото родителите често си дават сметка. В градината децата се движат през целия ден, а раница носят само по изключение.

С първи клас това се обръща буквално от днес за утре – детето прекарва на чина поне четири часа дневно и към това трябва всеки ден да носи раница, пълна с учебници и тетрадки. Тяло, свикнало с движение, изведнъж трябва да се справя със статично натоварване, за което не е подготвено.

Лошо избрана или неправилно настроена раница лесно води до главоболие и болки в гърба, неправилна стойка и излишна умора. Има училища, които уважават този факт и в по-ниските класове почти не дават нищо за вкъщи – но засега това по-скоро е изключение, отколкото стандарт.

Погледът на физиотерапевт: как раницата влияе на детското тяло

Според Луция Тернова в основата стои едно базово правило: дори най-добрата раница не може да компенсира прекомерната тежест спрямо тялото на детето.

Като общ ориентир важи, че теглото на раницата заедно със съдържанието не бива да надвишава 10 до 15% от теглото на детето – и тук също има значение телосложението. За пример: при първокласник, който тежи около 20 kg, раницата с всичко вътре трябва да е максимум 2 до 3 kg.

Ако раницата не е подходяща за детето – било като тежест, било като конструкция – центърът на тежестта се измества. Тялото се опитва да компенсира както може: повдига раменете и така претоварва мускулите на врата, или се накланя напред в торса, за да удържи тежестта на гърба.

При деца с хипермобилност това може да се отрази и на цялостната стойка – засилва се „падането“ навътре на глезените или завъртането на стъпалата навътре. Така неподходящата раница влияе не само на гърба, а и на подредбата на цялото тяло.

Ученическа чанта тип „куфарче“ или раница?

От гледна точка на физиотерапията еднозначно по-добрият избор е раница. Благодарение на по-податливия материал тя се адаптира по-добре към формата на детския гръб, а презрамките прилягат по-добре към раменете и ханша.

Освен това раницата в повечето случаи е по-лека от твърдата ученическа чанта, което е важно най-вече при по-дребни деца. Чантите тип „куфарче“ са по-подходящи по-скоро за по-едри деца, чието телосложение може по-лесно да понесе по-твърдата и по-малко податлива конструкция.

Как да избереш правилната раница

Универсална „най-добра раница“ не съществува. Подходящият модел зависи от телосложението на детето – най-вече ширината на раменете, дължината на торса и мускулатурата.

Затова е винаги добра идея раницата да се пробва на детето, а не да се преценява само по размер или възраст на етикета. Нека видим на какво да обърнеш внимание при избора на ученическа раница:

1. Правилен размер

Размерът често се подценява, а всъщност е един от ключовите параметри, които определят колко удобно ще се носи. Раницата трябва:

да е най-много толкова широка, колкото са раменете на детето,
да завършва приблизително в областта на кръста,
да не стърчи значително над раменете.

Твърде голямата раница се носи по-трудно, защото детето трудно я стабилизира.

2. Собствено тегло на раницата

Колкото по-лека е празната раница, толкова по-добре. Още преди да я напълниш с учебници, тя вече има собствено тегло – и то влиза в общия лимит от 10 до 15% от теглото на детето, точно както и съдържанието. Затова си струва да избереш по-леки материали.

3. Гръден и кръстен колан

Раницата трябва винаги да има поне гръден колан – той помага презрамките да стоят на раменете и повишава стабилността при ходене.

При първокласници, които са още дребни и тепърва свикват да носят учебници, или когато съдържанието е по-тежко, раницата е добре да има и кръстен колан. Той помага тежестта да се разпредели по целия торс и прехвърля част от натоварването към таза, вместо всичко да лежи само на раменете. При по-големи деца това вече не е задължително условие.

4. Подплънки на презрамките

Търси широки и меки презрамки с качествено подплатяване, което да предпази раменете и ключиците от протриване – особено при по-кокалести деца, при които тънките презрамки лесно се впиват в кожата. Важно е и да има достатъчно голям диапазон за регулиране.

5. Вътрешно разпределение

Раницата трябва да има добре организирано вътрешно пространство. Ако е само едно голямо, неструктурирано отделение, в което съдържанието се мести свободно при ходене, това нарушава стабилността и баланса на детето. То трябва постоянно и несъзнателно да компенсира движещия се товар, което излишно усложнява ходенето.

При избора мисли и за устойчив материал, който да издържи често носене, падане на земята и евентуален дъжд. Също така си струват качествени светлоотразителни елементи и лесно отваряне.

За сметка на това не е толкова важно дали раницата има най-много джобове, колко скъпа е марката или дали има стикер „ортопедична“. Много по-важно е раницата наистина да пасва на детето.

Идеи за раници от нашата селекция

Тези параметри имахме предвид и при подбора на конкретните модели, които ще намериш при нас – предлагаме раници на марката Baagl, които ги покриват много добре. За вдъхновение даваме няколко идеи, от които да започнеш.

За дребни първокласници идеална е раницата BAAGL AIRY – с тегло само 750 g е сред най-леките на пазара. Има ергономичен, добре вентилиран гръб, регулируеми гръден и кръстен колан и магнитно закопчаване, което детето лесно може само да отваря и затваря.

За по-едро или по-високо дете е подходяща ученическата чанта BAAGL ZIPPPY с подсилено тяло. Гръбната система може да се регулира според височината на детето, а благодарение на твърдото дъно чантата понася по-голямо натоварване (тегло 1 100 g, обем 18 l, товароносимост 6 kg).

За по-големи деца, приблизително от трети клас, когато трябва да се носят повече учебници и тетрадки, препоръчваме серията раници BAAGL SKATE. Има три отделни отделения, включително джоб за лаптоп или таблет, а с обем 25 l и товароносимост 7 kg предлага достатъчно място за растящия училищен багаж, като тежи само 850 g.

Настройка и носене: къде родителите най-често грешат

Дори най-добре избраната раница ще помогне само ако е правилно настроена и носена. Ето как:

Презрамки

Стегни ги така, че раницата да стои възможно най-близо до гърба и да не виси далеч зад детето, нито да се опира в седалището. Една от най-честите грешки е носенето на едно рамо – тогава натоварването се разпределя неравномерно и гръбнакът се товари едностранно.

Горен и долен ръб

Горната част на раницата трябва приблизително да следва височината на раменете – не бива да стърчи значително над главата, но и не трябва да стои твърде ниско. Долният ръб трябва да завършва приблизително в областта на кръста, а не да стига до седалището.

Гръден и кръстен колан

Гръдният колан винаги се закопчава – държи презрамките на място и повишава стабилността при ходене и бягане; трябва да стои приблизително в средата на гърдите и да не стяга детето.

Кръстният колан, ако раницата го има, използвай най-вече когато е по-натоварена или когато детето има по-дълъг път до училище. Той прехвърля част от тежестта от раменете към таза. Трябва да е върху горната част на таза, върху тазовите кости, а не около талията или корема.

Подреждане на раницата

И подреждането си има правило: по-големите и по-тежки учебници трябва да са възможно най-близо до гърба, а по-леките неща като несесер или закуска могат да останат по-далеч – например в предните джобове.

На практика обаче често е точно обратното – малките предмети са най-близо до гърба, а обемните книги отпред. Така центърът на тежестта се измества по-далеч от тялото и детето се опитва да компенсира зле подредената раница или с наклон напред, или – ако няма сила – с извиване назад.

Струва си от време на време да проверяваш настройките на презрамките и коланите – децата растат бързо и това, което е пасвало в началото на учебната година, след няколко месеца може вече да не е актуално.

Правилно избраната и подредена раница обаче е само половината успех. Също толкова важно е какво прави детето с тялото си през останалата част от деня.

Как да компенсираш училищното натоварване

С началото на училище дневната доза естествено движение при децата рязко намалява спрямо това, с което са свикнали в детската градина – и според Луция Тернова този „дефицит“ трябва съзнателно да се компенсира.

Помага например следобедно време на площадката или редовен спортен/двигателен клуб, който да върне поне част от движението, което детето губи в училище.

Ако е възможно, е добре в първи и втори клас родител да носи раницата до училище и обратно и така поне частично да облекчи натоварването, което училището поставя върху детето.

И ако трябва да запомниш само едно от всички препоръки, нека е това: по пътя до училище и обратно ходете пеша или с градски транспорт, а не с кола. Именно този малък, но ежедневен навик компенсира липсващото движение най-надеждно.

Сигнали, че раницата е твърде тежка или не пасва добре

Как да разбереш, че нещо не е наред? Струва си да следиш тези сигнали:

Детето се оплаква от главоболие или болки в гърба.
Осезаема промяна в стойката – гърбът се заобля, а главата се изнася напред.

Ако раницата ти се струва тежка или детето се оплаква, най-лесното е да вземеш кантар и да провериш дали все още е в рамките на споменатия лимит от 10 до 15% от теглото на детето.

Луция Тернова допълва, че според нейния опит стойката при прехода от детска градина към училище се променя най-вече заради липсата на движение. Ако обаче детето има достатъчно движение и носи раница с разумно тегло, а въпреки това се оплаква от болки в опорно-двигателния апарат, е уместно да посетите детски физиотерапевт.

Обобщение: какво да не забравяш

Осигури на децата повече компенсиращо движение – площадка след училище, ходене пеша до училище.
Научи детето да подрежда раницата правилно – по-тежките неща по-близо до гърба.
Избирай раница според телосложението и теглото на конкретното дете, не само по визия или възраст.
Не се притеснявай да говориш по темата с учителите и ръководството на училището и да обръщаш внимание децата да не носят излишно тежък багаж за вкъщи.

Правилно избраната и настроена раница спестява на детето излишно натоварване всеки ден и заедно с достатъчно движение му помага да започне училище по-леко и спокойно.

Статията е създадена в сътрудничество с физиотерапевтката Луция Тернова. Луция е детски физиотерапевт, който се фокусира основно върху детската остеопатия. Тя е и сертифициран треньор по метода на проф. Павел Колар — динамична невромускулна стабилизация. Още информация и съвети ще намериш в нейния Instagram @mamasport.cz.