Детски боси маратонки MTNG FREE, златисти

Детски боси маратонки с широка предна част, нулев дроп и гъвкава подметка. Закопчават се с връзки и велкро, така че твоето дете се обува бързо и сръчно, а стъпалото се движи естествено.

Детските боси обувки MTNG Free подпомагат естественото развитие на стъпалото и свободното движение при ежедневни занимания. Комбинацията от връзки и велкро закопчаване ги прави лесни за регулиране по крака, а твоето дете може да се обува бързо и самостоятелно.

Моделът е разработен със съдействието на детски травматолог, за да съответства на анатомията на детското стъпало. Анатомично оформената широка предна част дава достатъчно място на пръстите, а гъвкавата и напълно равна подметка с нулев дроп подпомага естествената походка, стабилността и равновесието.

---

Форма

• подходящи за средно до широко стъпало
• за средна пета
• за среден свод
• анатомично оформена предна част
• нулев дроп: петата и пръстите са на едно ниво
• гъвкава подметка, която подпомага естественото движение

---

Характеристики

• боси обувки за всеки ден
• детски обувки, подходящи за училище и свободно време
• сезони: пролет, лято, есен
• леко и гъвкаво изпълнение
• ВЕГАН: без материали от животински произход
• закопчаване: връзки и велкро
• широка предна част за свободно движение на пръстите

Časté dotazy k dětským barefoot botám

Не намерихте отговор? С удоволствие ще помогнем.

Zákaznický servis ще ви помогне

• orders@premiumbarefoot.com Отговаряме до 12 часа

Всички често задавани въпроси →

Как да измеря правилно размера? Как да изберем правилния размер детски обувки?

На детето трябва да се измерят и двата крачета, защото може да не са еднакво големи. Можем да ги измерим с измервателя Plus12 или чрез кутия. Дължината на стъпалото измерваме от най-дългия пръст до края на средата на петата. Ширината измерваме в най-широкото място (зад пръстите), перпендикулярно на оста на стъпалото.

За правилния избор на размер е необходимо да знаете максимално точната дължина и ширина на крачето, идеално и височината на горната част на крака, не забравяйте също за допълнителното пространство. При начинаещи ходачи избираме допълнително пространство от 8–10 мм, при по-опитни – до 12 мм. Винаги зависи от способностите на индивида и цялостния начин на ходене.

За ширина избираме обувка, която е с 2–3 мм по-широка, при зимните обувки добавяме още някой милиметър.

Детското стъпало расте относително бързо, така че го измервайте редовно, за да не започнат обувчиците да го стягат.

Как да разберем дали обувките са удобни за детето?

• Обувките не трябва никъде да притискат, да се изхлузват, да плискат, да се смачкват, да ограничават крака в движение и т.н.
• Около петата не се образува свободно пространство.
• Детето с обувките не се препъва, не извива предната част навън, не вдига излишно високо целите крачета.
• Дължината на обувката не проверяваме чрез поставяне на пръст зад петата или притискане на предната част, а чрез измерване на вътрешното пространство на обувката.
• Детето просто ходи в обувките точно толкова добре, колкото и без тях.

Кога да купим нови обувки?

Колкото по-малко е детето, толкова по-бързо расте крачето му. При ходене кракът се нуждае от пространство пред пръстите от около 4 мм. Ако допълнителното пространство по дължина е 4 мм или по-малко, купуваме нови обувки.

На най-малките деца измерваме крачетата всеки месец, при децата в детска градина – веднъж на два месеца, а при учениците – винаги веднъж на три месеца. Изглежда често, но деформациите на пръстите от малки или неправилно избрани обувки са често явление вече при децата в предучилищна възраст; предотвратете това.

Какви трябва да са детските барефут обувки?

Идеално – такива, че детето да не усеща, че носи някакви обувки на крака. Качествените барефут обувки са много леки и гъвкави във всички посоки, което позволява на стъпалото естествено да се движи, все едно е напълно боско. Копират анатомичната форма на стъпалото и осигуряват достатъчно място за пръстчетата. На обувката липсва ток, който деформира изправената позиция на тялото. Тънката подметка позволява на децата да усещат терена, по който се движат.